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焦英荣;
河北省清河田家炳中学;
核心素养; 初中作文; 素材积累; 审美情趣;
机译:初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究
机译:初中英语教学中核心素养的培养
机译:建立合作文化以支持教育者发展和学生学习。老师负责人了解成人学习的原则,并且知道如何在学校发展集体责任的协作文化。老师负责人利用这种知识来促进一个注重不断改进教学和学生学习的协作,信任和尊重的环境。
机译:植入核心素养指标,为学生发展培养高端技术人才
机译:增强初中学生的语言艺术素养技能:利用协作和专业发展来设计和实施新的课程方法。
机译:面向4至9年级特殊学习障碍学生的手写拼写和作文计算机教学
机译:初中生物教学中培养学生的核心素养的方法
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:体育素养是一项评估和发展计划,它利用7种基本的原始运动方式来培养有识字能力的儿童和青少年。
机译:系统化的教学手段,用于学前和初中阶段的教学
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