浅析提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

摘要

小学语文课堂教学主要以阅读讲解的形式进行教学,学生在语文教材中获取知识的形式也是通过阅读来进行的。因此,阅读教学具有非常重要的意义。不但能够有效提高学生对语文课程内容的深入理解,还可以快速从文章内容中的关键字句来寻找关键信息,寻找作者所要表达思想的字句,从而有助于理解整篇文章,对学生语文素养的提高具有非常重要的作用。本文首先阐述了阅读教学在小学语文课堂中的意义,然后重点分析了提高小学语文阅读教学有效性的策略,旨在能够建立一个有效的语文阅读教学课堂,促进学生阅读素养的逐步提高。