农村生活体验课程在幼儿园的实践与探索

摘要

我们根据季节变化设置了“农家乐”之《春之趣》和《秋之乐》的主题活动,在春、秋两季组织主题活动。目的是让孩子们了解各种农作物的生长知识、营养价值、作用等,学习观察、思考、想象、表达,养成良好的探究兴趣和习惯。通过一系列的实践体验活动:采茶、挖笋、认识马兰头、挖蕃薯、掰玉米、摘柿子、打板栗等活动,带领孩子走进大自然,接触认识大自然中的农作物,体验合作的乐趣,在体验、探索中获得知识经验,分享自己的劳动成果。孩子们通过亲生体验,感受大自然课堂的神奇与独特,增进孩子热爱家乡、热爱大自然的情感。以环境为中介,让孩子在与材料的对话、互动中获得有益的经验;激发幼儿亲近自然、体验学习、释放情感。尝试建构一种能够顺应儿童本性,满足儿童玩的需求,又能发展身体素质的园本特色课程。