幼儿园种植活动中培养幼儿科学探究能力的实践研究

摘要

激发幼儿科学探究的兴趣是幼儿教育的重要内容。幼儿教学中,利用种植活动让幼儿体验探究过程对幼儿具有很强的吸引力。本文以"菌菇奇遇记"课程的具体实施为依据,以教学实际效果证明种植活动对幼儿科学探究能力的积极影响。