初中物理教学中“STS”理念的渗透

摘要

素质教育背景下,"STS"理念的提出,为物理教师教学工作指明了方向。现阶段,教师要调整工作方式,反思当前物理教学的不足,将物理教学与"STS"理念有效衔接,培养学生的探究意识,使其能应用物理知识解决实际问题,并在实验过程中进一步加深其对理论知识的理解,提高学习效率。本文就"STS"理念在初中物理教学中的渗透展开论述,分析"STS"理念对学生发展的重要意义,并探究"STS"理念在物理课堂中的融入措施与途径。