高中政治新课标教学面临的问题及解决策略研究

摘要

传统高中政治教学中存在学生学习兴趣低、课堂参与度不高的现象,严重制约了学生政治学科核心素养的培养。在新课标下,高中政治教学模式需要实现新的转变和突破,要求教师在教学中与时俱进调整教学内容,立足于学生实际生活与发展需求,给学生打造实践性、开放性、交互性和趣味性的政治教学课堂,让学生寓学于乐,提升高中政治教学的有效性。