利用交互式阅读模式培养学生阅读能力的探讨

摘要

在我国相关扶贫政策的支持下,我国农村经济水平和教育水平有了一定的提高,农村学生的阅读能力也有了一定的提高。但是,与城市学生相比,仍然存在一定的差距。在这样的背景下,如何科学利用交互式阅读模式,有效培养农村学生的阅读能力是当务之急。本文在分析学生阅读能力培养中交互式阅读模式应用优势的基础上,详细探究了交互式阅读模式的应用策略,旨在提高农村学生的阅读能力。希望为小学语文教师的阅读教学工作提供参考。