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周雨晨1;
[1]江苏省昆山开发区东部新城幼儿园;
生活教育; 课程活动; 游戏化;
机译:在高等教育翻转课程中实施理论驱动的游戏化模型:对课外活动完成和人工产物质量的影响
机译:通过积极的视频游戏,汽车游戏和教育活动的游戏化学习健康的生活方式
机译:浅谈陶行知生活教育思想在班级情境微课程中的践行
机译:(1337)虚拟协作工具和增强虚拟现实游戏化工具的可取性,以增强跨文化教育生活和在线
机译:科学教育中的游戏化:教育游戏与动机和成就的关系。
机译:教育对促进中年妇女乳腺癌的健康生活方式行为的影响:保护动机理论的应用
机译:1如何影响个人和社会责任的生活教育理论的产生以改善实践?用生活理论方法论改进教育实习
机译:浅谈三维规范理论
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:语音芯片和文本处理设备的实现,以实现基于教育领域的半导体芯片的用户友好型教育娱乐(语言友好产品),以及实现基于教育领域(一般领域)的半导体芯片的数字娱乐(日常生活产品)的实现文字处理设备
机译:互联网游戏化的营销和生活方式改善过程
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