文本阅读训练新思路之裸读

摘要

在高考语文阅卷中,往往有一个怪现象,使阅卷老师感到非常困惑,那就是阅读理解主观试题,考生的答题纸上写得满满的,但是得分甚低.专家们认真研究此现象后发现,根本原因在于考生阅读文本过于仓促,还未能读懂,或仅仅是基本读懂文本,就急于下笔答题,云里雾里,不知所云.如何避免此类现象的出现呢?有人给了两个字——裸读.