高校思政教育中基于合唱“编、排、演”的党史教育实践

摘要

合唱是当下广为大众接受的一种艺术表演形式,大学生合唱团的兴起在很大程度上能提升高等院校学生的美感素养,活跃校园文化的氛围,也在学校思政教育中起到了重要作用。文章结合自身在高校指导合唱团训练和演出的经历,从党史学习教育的大环境下,通过对合唱“编、排、演”的形式探析,寻求合唱艺术与高校思想政治教育的互动融合,推动合唱艺术在高校思政育人实践中积极作用的发挥。