课程思政理念融入高职高等数学课程的探索与实践

摘要

随着课程思政理念的逐步推广,人们对于课程思政理念越来越关注。尤其是在职业教育过程中,人们对于课程思政理念融入课程的呼声与日俱增。按照课程思政理念的具体含义,课程思政理念融入课堂尤其是高职院校高等数学课堂,不仅有利于提升高职高专高等数学课堂的教学效果,提升高职高专基础学科教学效率,更有利于引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。