初中地理教育课程中的可持续发展教育策略研究

摘要

教育事业的进一步发展,促使当前各所初中学校教育水平有了明显提升,而在这一时代背景下,为了积极响应国家教育部门所提出的各项要求,如何实现初中地理教育课程的可持续发展,成为初中地理教师在今后需要思考的一项重要问题.本文将结合实际情况对初中地理教育课程中的可持续发展教育策略进行详细分析,以期为今后开展的各项工作提供宝贵经验.