小学德育与国学教育课程化的实践与思考

摘要

国学经典,是中国文化的精髓和内核,学习、传承和弘扬祖国传统优秀文化,对于个人的成长、民族的发展无疑十分必要.为此,学校把民族团结进步教育作为加强学生思想道德建设的主要内容,坚持把中华优秀传统文化作为主线贯穿于教育教学全过程,让民族团结进步教育扎根于师生心中,将优秀的传统文化的基因融入学生的血脉,入脑入心,引导全校少年从小树立民族自尊心、自信心、自豪感,从而继承和发扬传统美德,良好的风范,高雅的情趣,昂扬的气概.使广大青少年成为传播传统文化的"蒲公英",通过活动增强民族团结进步的凝聚力.