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互联网+校园电子美术馆与小学美术教学深度融合的实践探索

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虽然我国已是信息化时代,但是大部分小学生对校园电子美术馆概念依然不够了解.美术教育能够培养学生的创新创造能力,使其形成良好的审美,提升艺术修养.基于信息化时代将校园电子美术馆与小学美术教学深度融合,可以提升学生的综合能力,满足现代教育改革的基本需求.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2018年第33期|83-84|共2页
作者
杨柳谊;
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作者单位

惠州市下埔小学广东惠州 516000;

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正文语种 chi
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关键词
互联网+; 电子美术馆; 小学美术教学;

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