X大学软件学院学生学业成绩性别差异研究——基于奖学金与学业完成情况视角

摘要

通过对X大学软件学院2012届至2014届大学生奖学金评定结果与学业完成情况进行统计分析,探讨X大学软件学院学生学业成绩性别差异.统计发现,女生奖学金获得情况与学业完成情况均明显好于男生,说明女生学习努力程度与责任心均比男生强;随着学业时间推进,学生奖学金评定结果性别差异存在明显固化与强化趋势,学业完成情况性别差异逐渐弱化.