小学班主任面对教育改革应如何应对

摘要

自古有言:“没有教不好的学生,只有不会教的老师”.老师在学生的一生中扮演着重要的角色,尤其是我们的小学老师,他是所有孩子的启蒙教育者,作为班主任如何在新的教育体制下把握课改要求,促进学生全面发展的教育研究是必须面对的问题.因为我们面对的是一群小学生,他们的平均年龄都比较小,所以对他们的教育活动不能仅靠语言文字教育,在新形势下,我们必须把教育活动渗透到每一日的生活学习中去.本文阐述了新教育体制下作为小学生班主任如何应对这些问题的方法.