幼儿教学中教师的有效引导问题探究

摘要

幼儿每天的生活,总是伴随着各种意想不到的错误举动.许多幼儿教师习惯于用惩罚的方式来纠正幼儿的这些错误举动,可是并没有取得多大效果.如果惩罚“过度”,还会产生严重后果或不良影响.幼儿教师应从幼儿角度思考问题,理解幼儿产生错误举动的原因,并进行行为的主动引导,使幼儿养成良好的习惯,这才是对待幼儿的正确教育办法.