历史故事在初中历史教学中的应用

摘要

历史作为一门文史类学科具有一定的探究性,它记载了人类以前的种种事迹.在我们先今的教学活动中应当把历史当做故事一样讲给学生,而不是在冗长的课文中划下重点去死记硬背.应当将提起学生的兴趣为重点,以历史故事激发起学生的学习兴趣,从而通过故事导入课堂教学,以此来活跃课堂气氛建立起开放式的互动课堂达到良好的教学效果.让学生沉浸在历史故事之余学习这门课程,并以此来提高历史课程的教学质量.