浅议如何激发初中学生学习数学的兴趣

摘要

兴趣是最好的老师.在课堂数学中,合理地利用多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等可以充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,激发学生的学习兴趣,使学生爱学、乐学.作为教育工作者,我们是教育活动的组织者和引导者,融洽师生关系的主要缔造者,良好的师生关系会产生好感效应.让学生体会到所学会的知识是自己"发现"的,自己"创造"出来的,这样可以极大地激发学生学习数学的兴趣.