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王晶晶;
陕西省西安师范附属小学 陕西西安 710001;
创新意识; 独立思考精神; 批判精神; 主体性地位;
机译:浅谈小学语文教学中学生创造力的培养
机译:通过课堂教学培养学生的创造力
机译:在结构分析教学中培养学生的创造力
机译:接触REAPS模型的持续时间对培养学生的一般创造力和解决科学中的创造力问题的影响。
机译:通过一年的创造力培训计划培养学生的创造性思维技能
机译:浅谈小学语文教学中如何培养学生的自主预习习惯
机译:铸铁与创造力:培养军事专业人员的平衡思维。
机译:基于触觉动作和计算机可读记录介质的简单规则链提高创造力的移动益智游戏系统和智能设备,基于触觉动作的简单规则的链改善创造力,提供了移动益智游戏系统和智能设备
机译:确定包含纤维素的对象的创造力的活动的方法,针对物体表面上的有效物体的创造活动的标签的方法以及根据该行为的创造力的伪造来保护物品的方法
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