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面对'特殊儿童'家长开展'特教工作'的相关技巧策略

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本文主要针对当前越来越多的"特殊教育儿童群体",为学校特教老师提供与家长沟通、对接工作的模板式策略方法.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》 |2017年第24期|271|共1页
作者
张琳;
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作者单位

长春市宽城区长盛小学吉林长春 130000;

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正文语种 chi
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关键词
特殊儿童; 特教工作; 技巧策略;

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