小学数学新课标下新的作业观

摘要

在数学教学中,作业是学生进行学习最基本的活动形式,学生数学概念的形成、数学知识的掌握、数学方法与技能的获得、学生智力和创新意识的培养,都离不开作业这一基本活动.学生成为作业的工具和应试的机器.教师有一个正确的作业观,明确作业的功能、设计、使用以及评价,将会大大提高数学教学的有效性.