实现初中化学课堂有效教学的途径分析

摘要

初中化学是化学教学的基础,是一种重视理论知识与化学实验相结合的特殊课程.在初中化学教学中,只有教学双方进行深入的交流,采取多元化的化学实验,才能够构建高效初中化学课堂.但在实际教学中,受到多种主观或客观因素的影响,初中化学教学仍然存在较大的问题,不利于教学质量的进一步提升.