高中英语教学中文化意识薄弱问题管窥

摘要

针对新课改背景下的高中生英语文化意识薄弱问 题进行探究，发现教师没有灵活运用教材，不能抓住学生的学 习心理与学习兴趣，从而造成在英语文化教学的深度上还达不 到一定标准。另外，有的教师自身缺乏一定文化培养意识，也 是使文化教学不能深入的另一重要原因。因此，高中英语教师 应首先明确造成学生文化意识薄弱问题的根源，不断纠正传统 教学观念，提高师生整体的文化意识；然后在教学方法以及教 学内容上，采取有效的能促进学生乐于去学习英语文化的方 式，以提升学生的文化素养。