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初中'创意英语课堂教学'设计策略

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摘要

英语作为初中阶段的重要课程,对学生今后的英语素养培养具有重要意义.某些英语教师采用传统的教学模式,难以调动学生的学习积极性.为了提升课程教学效率,教师应渗透人文关怀,使学生充分体验到英语课程的乐趣.

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来源
《新课程·中旬》 |2019年第10期|82-82|共1页
作者
张敬霞;
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作者单位

靖远县第五中学;

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正文语种 chi
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关键词
初中英语; 有效写作教学; 协同活动;

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