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潘钟仙;
江苏省金坛市华罗庚中学;
教研组建设; 学科凝聚力; 教学研究制度;
机译:加强“凝聚力”和“凝聚力”,这是最重要的问题
机译:多学科仿真-MSC.Software相信通过MD Nastran引入多学科仿真方法会将技术提升到新的能力和性能水平
机译:领导权的提升:神圣人士在促进组织理性,凝聚力和认同感方面的作用
机译:使用认知博弈来衡量跨职能的多学科团队的绩效:团队凝聚力和个性的影响
机译:多学科设计师:创造一个凝聚力的世界
机译:加强跨学科的数学和生物学教育:弥合这些学科的微阵列数据分析课程
机译:在科学启动中加强跨学科的过程促进科学启蒙的跨学科过程加强本科生研究项目的跨学科过程
机译:北约华沙峰会:如何加强联盟凝聚力(战略论坛,第296号)。
机译:学科指导装置,学科指导系统,学科指导方法和程序
机译:学科指导装置,学科指导方法,程序和学科指导系统
机译:科学科学科学科学与科学
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