幼儿美术教育中想象力培育的探索与研究

摘要

美术活动是开展幼儿艺术教育活动的一个重要组成部分,在幼儿稚嫩的笔触下,所呈现出来的世界色彩斑斓,它对幼儿的身心发展具有举足轻重的意义.然而纵观现代幼儿美术教育,禁锢式的传授或是放任式的传授现象比比皆是.为了改善这一现象,从实践中进行探索,从技能的培养和区域环境等方面进行调整,让幼儿在掌握绘画技能的同时提高想象力.