小学剧式英语教学实践探究

摘要

英语作为国际交流的有效工具,在中小学教育中占据重要地位。随着课程改革的推进,英语教育的发展重心逐渐转向培养学生的核心素养。文章结合对传统英语教学方法和模式的研究、思考,以及相关教学经验的总结,提出小学剧式英语教学法,初步提炼出剧式英语教学策略的三大要素、四个阶段、六步策略,旨在提高课堂教学实效,达成提升学生核心素养培养质量的目标。