浅谈小学数学教学中美的熏陶

摘要

数学是理性思维和想象的结合，是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。数学美主要是通过教学使学生感受数学知识的内在美，培养和提高学生的审美能力，培养学生对数学知识美的热爱，通过学生的“内化”，逐步迁移为对数学知识的热爱和追求，从而激发学生对数学的学习兴趣，开发学生的智力，最终达到育人的目的。