语文的诗意构建:美读、复沓和陌生化——王崧舟《去年的树》赏析

摘要

近十年来一直致力于、“诗意语文”建设的王崧舟，最近：又推出了公开课《去年的树》。这堂时长80分钟的课如一首流动的歌，结课时让许多人静默欲哭，是其诗意语文的又一成功样本。分析这一课例，有益于探讨建构诗意语文的普遍路径。从教学流程上看，王崧舟《去年的树》跟一般课堂比，除没有学生相互讨论环节外，读、写、说的活动全都具备。那么，王崧舟是怎样在读、写、说中达成平常课堂难以企及的诗意之美的呢？