建设师生成长共同体 践行自主教育新内涵

摘要

师生成长共同体建设改变以往任课教师只管教、不管导的状况，使任课教师的育人责任明确，增强了教师的责任感和荣誉感，使学生在得到智慧启迪的同时获得更多的人生启迪，也得到做人与做学问的双丰收。