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刘玉平;
武汉市洪山区教育科学研究培训中心;
武汉市洪山区教师进修学校;
教师继续教育培训; 网络技术; 应用; 现代教育技术; 教育培训机构; 教育方法; 远程教育; 教育改革;
机译:教学中的免费软件:在高等教育培训周期中的应用=教学中的免费软件:在高等教育培训周期中的应用
机译:探索可以继续支持学校教师的方法-通过“科学教育协调员”为小学教师提供支持的建议-
机译:探索教师对化学教学中可视化资源的看法[探索教师对化学教学中可视化的看法]
机译:探索21世纪教学和学习途径的教师反应,以便在计算机科学中继续专业发展计划
机译:教师对教师发展的认识到B-Learning课程经历:学习智利大学高等教育培训计划=教师对B学习区经验发展的看法
机译:应用探索性结构方程模型检查代表性希腊样本中的学生与教师的关系量表
机译:关于教育发展经验的教育培训:分析参考教育发展计划的经验教训 - 巴西/巴西的教育发展经验教育培训:大学与学校之间的关系继续教师培训
机译:神经网络技术在地层强度表征中的应用
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
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