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王永强;
河北乐亭县三合庄初级中学;
开放式提问; 促进者; 教师; 课堂教学效果; 优化课堂教学; 教学实践; 课堂提问; 新教材;
机译:浅谈初中语文课堂提问的问题分析与策略研究
机译:浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术
机译:浅谈岩石福利算法制造系统的峰值电力需求控制,讨论开放式创新工程
机译:提问者在提问中的提问意图与主观学习效果之间的关系
机译:学生的提问倾向:认知灵活性,教师的自我披露,学生的交流动机和情感学习是否会影响课堂中的提问?
机译:用旧数据提问新问题:中风的集中式开放式康复数据库
机译:浅谈提高初中数学学生主动提问能力的策略
机译:通过收购开放式架构软件系统实现更好的购买力。第2卷了解开放式架构软件系统:许可和安全研究和建议。
机译:关于吸收性文章的提问和回答的方法,关于吸收性文章的提问和回答的程序以及自动应答系统
机译:提问者和顾问双方都将进行实时提问,并且他们可以按顺序进行咨询,提供在线信息作为利益的网站的信息,中介和运营系统
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