积累——激活习作的主渠道

摘要

语文课程标准中明确提出：“语文课程应培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维。”由此可见，积累对语文学习具有重要的意义。那么，教师应如何帮助学生积累呢？