农村小学教师兼教体育学科现状的调查与思考

摘要

近年来，各级教育行政部门重视教师培训，教师素质得到迅速提高，促进了素质教育的深化和教育现代化建设。然而，目前农村小学教师编制偏缺，由语文、数学教师兼教艺体科的现象普遍存在。同时兼教学科教师的时间和精力有限，基本功不够扎实，再加上相关的考核评价不完善，致使兼教学科的教学质量得不到保证，给教育现代化建设带来了负面影响。