小学英语的对话教学一定要创设情境吗

摘要

现在的对话教学一般都是先创设情境，把生词和重点句型放在一定的情境中呈卿旺扫除生词和句型障碍后，再呈现对话，这样降低了学习的难度，有利于学生掌握新内容。但是，考虑到要想培养学生的阅读理解能力和提高学生的听力水平，特别是六年级学生面临与初中接轨，我认为有些对话还是直接呈现比较好，没有必要过繁地创设情境。否则，对于培养学生各个方面的能力将会产生不利的影响。