对幼儿音乐教学的认识

摘要

幼儿对音乐特别敏感,教师应抓住这一特点,通过让幼儿在唱一唱、跳一跳、玩一玩的过程中,使幼儿去体验音乐,去感知音乐,去表现音乐,从而获得很大的快乐。我在开展音乐活动时,根据幼儿年龄特点,选择充满童趣的教材,并做了以下尝试。