让孩子学会学习

摘要

我们知道：学生的学习,是通过学生的大脑所进行的独立思维活动,带有个体性,是一个有目的、有计划而又主动积极的认识过程。这个过程是其他任何人不能包办代替的。因此,教师的＂教＂,不能代替学生的＂学＂;教师的主导作用旨在调动学生的积极性,使学生成为学习的主体。