《慈母情深》教学设计

摘要

这篇教学设计是根据建构主义、人本主义、认知主义等教学理念来设计的,在运用挖掘教材时,以母爱为经,以感悟为纬,让学生理解和体会母爱的伟大和神圣。可分为以下三个教学步骤,步骤一：理清课文脉络;步骤二：走进课文,读出慈母情深,感悟母亲对自己的爱;步骤三：联系自身,学会对爱的表达。