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运用赏识教育培养幼儿的自信心

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＜正＞兴趣是最好的老师,如何才能更好地激发幼儿参与教学活动的兴趣呢?正确的运用赏识教育是培养幼儿自信心与求知欲的必要途径。幼儿只有得到赏识,才能拥有自信,拥有了自信,才更加有利于激发幼儿

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来源
《新课程学习：下》 |2010年第4期|36-36|共1页
作者
葛玉明;
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作者单位

河南虞城县实验幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词

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