首页> 中文期刊> 《新课程学习：上》 >让学生的课堂言语闪烁智慧之光

让学生的课堂言语闪烁智慧之光

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

随着语文课改的深入,许多语文课活泼生动,课堂上注重感悟,善于抓住生成资源,沐浴在人文情怀中……新课程倡导的以学生发展为本的上位理念,在语文教学中应转化为以学生主体言语发展为本的可操作性理念。笔者认为可以从以下几方面来尝试

著录项

来源
《新课程学习：上》 |2009年第6期|P.93-94|共2页
作者
凌粉萍;
展开▼
作者单位

江苏省金坛市城西小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
学生主体; 语文教学; 人文情怀; 学生发展为本; 语文课改; 智慧; 新课程; 学习语言; 课堂言语; 闪烁;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让高效课堂教学闪烁人文和智慧之光 [J] . 尹巧云 . 科教导刊-电子版（上旬） . 2015,第003期
2. 让高效课堂教学闪烁人文和智慧之光 [J] . 尹巧云 . 科教导刊：电子版 . 2015,第007期
3. 让课堂闪烁智慧之光——寻求阅读教学中点拨的切入点 [J] . 张辉煌 . 内蒙古教育 . 2010,第022期
4. 让理性课堂充满智慧之光——论初中物理实验教学中学生创新思维的培养 [J] . 高学哲 . 数理化解题研究 . 2021,第014期
5. 让理性课堂充满智慧之光——论初中物理实验教学中学生创新思维的培养 [J] . 高学哲 . 数理化解题研究 . 2021,第014期
6. 闪烁的城市之光不是星辰 [C] . 陈帆 . 广东省第七届摄影理论研讨会 . 2012
7. “心灵之光的闪烁”——十九世纪浪漫主义三位风景画家的创作研究 [A] . 曹福雯 . 2018

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号