新课程下语文教师教学行为的转变

摘要

＜正＞新课程是一个富有创造性、开放性的课程体系,需要教师以建设性的态度、创造性的劳动在教学实践中去发现问题、总结经验、拓广途径。它改变了过去机械式的接受性学习,倡导学生主动参与、乐于探究的学习方式。所以,教师的教学行为也要随之发生转变。