高三化学复习课堂教学中有效性问题设计的探讨

摘要

＜正＞高三的教学以复习课为主。有种观点认为,高三的复习强调的是效率,不必像新授课那样创设问题情景,没有必要进行科学探究,于是常常是教师在进行了详细的知识归纳后,接着就是大量的习题训练。