农村小学数学校本作业分层设计探析

摘要

校本作业是巩固学生基础知识、了解学生学习状况的有效手段,所以合理设计校本作业,提高校本作业的质量,加深学生对课堂教学内容的印象,巩固学生的基础知识,成为小学数学教师提高教学效果的重要方式。本文通过简要分析农村小学数学校本作业分层设计中存在的问题,指出合理的解决策略,以期为提高小学数学的教学质量提供有用的帮助。