注重基础培养习惯逐步提高

摘要

积累是语文学习的一个重要因素，是学生语文能力逐步提高的过程。因此，教师要培养学生具有“千里之行，始于足下”的信念，要有“溪流汇聚成江河”的耐力。多年来，笔者在小学语文教学中，紧紧围绕“注重基础，培养习惯，逐步提高”的方法去实践，取得一定效果，下面做一下简单介绍。