首页> 中文期刊> 《新校园:学习版》 >浅谈小学生课内外阅读的指导策略

浅谈小学生课内外阅读的指导策略

         

摘要

阅读不仅可以丰富学生的知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,还可以使他们以读书为乐趣。因此,作为一名小学语文老师,应激发学生的阅读兴趣,加强阅读的指导,引导学生广读书、读好书、善读书。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号