成熟的“教”与“学”——以“项目学习”优化初中物理教学

摘要

'项目学习法'形成了较为成熟的教学体系,其创新点在于强调项目学习与初中物理教学的有效整合,开创性地提出了将综合实践活动作为学习方法应用于初中物理,从而为优化初中物理教学效果创造了有效途径。本文通过具体论述'项目学习'优化初中物理教学的策略,从根本上提升初中物理课程的教学水平。