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卫斌;
山西应用科技学院;
TPACK翻转课堂; “82+55+28”教学模式; 现代化教学;
机译:翻转课堂理念下的园林设计初步课程教学设计研究
机译:基于翻转课堂的作业设计-以“网络设备配置与管理”课程访问控制列表为例
机译:基于翻转课堂的大学计算机软件应用课程教学研究:以“ Flash动画设计”课程为例
机译:(1346)翻转课堂作为一块踏脚石,用于将Tpack心态整合在教师教育中
机译:小学技术教学内容知识(TPACK)的识字整合 - 以协同领导为例
机译:土耳其医学教育者的TPACK组成和特征:基于模拟的医学教育框架内的分析
机译:基于混合学习理论的网络课程教学设计 - 以外国建筑史为例
机译:JTpack90:一种基于对象的并行Fortran 90线性代数包
机译:网页制作支持系统,网页制作支持服务器,网页制作支持方法以及用于网页制作支持程序的记录介质
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