小组合作学习策略的实践研究

摘要

小组合作学习是指在小组中,为了完成共同的学习任务,经历自主学习、合作交流、深入探究的过程,是有明确责任分工的互助性学习,强调学生学习的自主性、参与性、合作性、探究性.以下是对小组合作学习策略的实践研究. 一、小组合作学习在数学课堂教学中存在的误区及原因 第一,有些小组的合作学习,在合作之前缺乏必要的前提准备,小组成员间不具备合作的心理倾向,无法进行有效的互动交流,小组合作秩序混乱,学生发言七嘴八舌,没有中心.