模仿 用情 想象 表演——尝析少儿歌唱有效学习策略

摘要

多彩的生活充满了阳光，充满了歌唱。在少儿歌唱学习中，要唱出优美动听的歌声，必须有正确有效的学习策略：本文依据现代声乐教育理论和本人五年来指导区少儿合唱团的实践探索，从“模仿、用情、想象、表演”的角度尝析少儿歌唱的有效学习策略。